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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

🖐(撰稿:梅发翰)

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    • 平芬诚🎟LV6六年级
      2楼
      《甄嬛传》中有哪些值得深思的细节?🚽
      2024/07/02   来自钦州
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    • 🥁甘亚娅LV5大学四年级
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      走出舒适、学会克制、勇往直前……看一条走上“犬生巅峰”的搜救犬是怎样炼成的🛬
      2024/07/02   来自太原
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    • 邰烁唯🛤LV2幼儿园
      4楼
      援布隆迪杂交水稻示范田迎来丰收季➗
      2024/07/02   来自莱芜
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    • 莫航文LV3大学三年级
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      【理论学术动态导读】坚持全面深化改革♿
      2024/07/02   来自城固
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    • 邵松功🙇🕠LV6大学三年级
      6楼
      人民网三评“振兴中国男足”之三:改革要深入,不止步!🚨
      2024/07/02   来自抚州
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    • 杨燕堂LV6大学四年级
      7楼
      高温天气勿贪凉谨防热伤风🐉
      2024/07/02   来自肇庆
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