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大学毕业后,梁江波先后在中国盲文出版社、北京市心目助残基金会等单位工作。闲暇之余,他一直通过各种方式向世界伸手探索,尝试许多“不可能”:喜欢乐器,他就去学笛子;喜欢朗诵,他就考了普通话等级证书;上班搭乘地铁、公交有挑战,他就把通勤当作通关游戏去化解;为了锻炼沟通能力,他去黑暗餐厅当服务员。慢慢地,他越来越能自由、独立地掌控自己的生活。

✃(撰稿:汤澜蓓)

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    • 仇杰萱👟LV9六年级
      2楼
      洪涝灾害发生时,如何防范疾病传播?权威解答来了!🥜
      2024/07/02   来自黔南
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    • ❰夏侯黛琬LV7大学四年级
      3楼
      学校老师辞职下海当“高考咨询规划师”,两三年轻松买车买房🤫
      2024/07/02   来自苏州
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    • 狄东莉♚LV9幼儿园
      4楼
      释放企业名称资源 激发市场主体活力(权威发布)🔕
      2024/07/02   来自诸暨
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    • 季裕江LV2大学三年级
      5楼
      自动驾驶续烧钱 轻舟智航抢融资谋上市♜
      2024/07/02   来自贵阳
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    • 叶娥勇♷🥎LV9大学三年级
      6楼
      美国青年的鼓岭时光:了解前辈故事结下新的友谊☨
      2024/07/02   来自高明
      9回复
    • 武玉灵LV5大学四年级
      7楼
      陕西榆林“铁笼女”事件🚧
      2024/07/02   来自盐城
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